📚 网上馆配 · 在线荐购平台

内容简介：本书系统梳理和总结了济宁学院第二附属小学在全方位立德树人方面的校本实践经验。“菁莪”一词源自《诗经·小雅·菁菁者莪》：“菁菁者莪，在彼中阿。”意指教育者要像培育菁菁芳草一样培养人才；“乐育”则体现了教育实践的幸福感和成就感，寓意教育者以培育人才为乐事。“菁莪乐育”既是对中华优秀传统文化的传承，也是对现代教育理念的创新诠释，凝聚了学校对教育本质的深刻理解和对育人使命的坚定担当。