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内容简介：本书共九章，内容包括：绪论；蒙古族大学生英语学习问题表现；蒙古族大学生英语学习问题的成因；促进教师专业化发展，助力少数民族大学生英语教育；立足少数民族大学生学情，创新大学英语教学模式；充分开发学生多元智能，激活学习内生动力；开发教学资源，改善教育环境；人工智能与大学英语教学；结论。