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内容简介：本书沿用上一年度报告的总体框架。总报告和学段实践篇与上一年度报告的风格相同，具体内容与时俱进。学术研究篇单列数智化时代劳动教育的育人价值、劳动教育赋能新质生产力发展、劳动教育的学段差异和一体化贯通、劳动教育价值引领四个主题的专项研究。特色创新篇从劳模工匠进校园、劳动教育“一校一品”和家校社协同开展劳动教育三个方面开展专题总结，为各级各类学校提供借鉴。附录部分总结梳理2023-2024年的劳动教育大事记，并汇总2020-2024年三大基金项目关于劳动教育的立项课题，为学界深化相关研究提供参考。