中国特殊教育发展报告—(2024):
内容简介:本书总结分析了自新中国成立以来我国特殊教育事业的发展历程与现状, 并分析存在的问题, 提出对策建议, 为适应新时代发展要求、深刻理解特殊教育普惠发展的内涵、实现特殊教育质量提升, 作出积极贡献。本书首次发布中国特殊教育综合发展指数和平衡指数, 动态反映特殊教育发展进程, 旨在为推动特殊教育发展提供决策依据, 助力中国式现代化建设。
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