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内容简介：本书分为四个篇章，其中“总报告”对广州全市中小学生阅读素养的整体情况进行总结分析。“教学研究篇”“学校案例篇”“策略探究篇”三个篇章具体展现了参与广州市智慧阳光评价。阅读素养测评的学校或班级基于测评数据开展的通过学科教学改革、学校管理经验改进等提升学生阅读素养的相关实践成果。