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内容简介：本书构建的新时代大中小学劳动教育评价指标体系涵盖3项一级指标、10项二级指标和34项三级指标，并设置了91个观测点。“学生劳动素养”这个一级指标涵盖“劳动价值观”、“劳动情感与品质”“劳动知识与技能”和“劳动实践习惯”4项二级指标。“教师劳动教育条件与能力”这个一级指标涵盖“教师劳动素养”、“劳动教育意识”和“劳动教育与教学能力”3项二级指标。“学校劳动教育条件保障与实践”这个一级指标涵盖“认识层面”、“保障层面”和“实践层面”3项二级指标。