新质生产力融入大中小学思政教育的探索与实践
内容简介:本书聚焦新质生产力融入大中小学思政教育的探索与实践。首章阐述融入的紧迫性和必要性,介绍新质生产力的提出背景、整体要求、理论来源,以及与思想政治教育的耦合关系。后续各章分别从新要素观、新技术观、新产业观等多个生产力观角度,详细阐述其融入大中小学思政教育教学的情况。每章先概述相关生产力观,接着针对小学、中学、大学不同阶段给出具体教学设计,部分章节还有小结与补充教学案例。最后一章结合新质生产力在渝实践情况,说明如何融入大中小学思政教育教学,为将新质生产力与思政教育深度融合提供了系统且全面的实践指导,有助于推动大中小学思政教育紧跟时代发展步伐,培养具有新质生产力思维的人才。
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