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内容简介：本书综合运用文献分析、历史考察、实践调查等研究方法，基于教育与社会的视角，以促进高校招生制度与基础教育、高等教育更好地互促互进为目标，从实践层面分析新高考改革的利弊得失，从理论层面廓清高校考试招生制度改革与社会、教育之间的复杂关系，并提炼高考改革发展的中国模式与中国道路、提出高考综合改革试点方案完善与推广的关键举措。