心理学取向的青少年价值观研究
内容简介：本书共分七章, 均由作者主持的实证研究成果组成, 分别探讨了中国大学生人际关系价值观、环境价值观、休闲价值观、性价值观、科技伦理观、保护性价值观、可交易价值观七个具体价值领域的理论结构, 并形成了相应的标准化测量工具、揭示了这些领域的价值观特点。还有一章专门深入研究了“大学生对中国传统文化价值观的认同”问题。第四编为“大学生价值观教育研究”, 价值观教育是价值观研究成果的重要落脚点之一, 换言之, 价值观研究为价值观教育研究以及价值观教育实践提供了重要基础和保证。
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