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数学教师的专业学习机制研究—知识创生的视角:
著者
余晓娟著
ISBN
9787519488710
分类号
O1-4 数学
学科
理学
版次
第1版
出版社
光明日报出版社
丛书名
—
出版年
2025.06
价格
¥95.00
页码
309页
类型
📄 纸质书
核心评分
8.1
/10
读者对象
—
主题词
—
内容简介:
本书以数学教师的专业学习机制为切入点,探讨了影响数学教师进行专业学习的个人因素,通过对学习成效显著的典型教师进行分析,归纳出一条数学教师进行专业学习的参照路径。
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