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数学教师的专业学习机制研究—知识创生的视角:

著者余晓娟著
ISBN9787519488710
分类号O1-4 数学
学科理学
版次第1版
出版社光明日报出版社
丛书名
出版年2025.06
价格¥95.00
页码309页
类型 📄 纸质书
核心评分8.1/10
读者对象
主题词
内容简介:本书以数学教师的专业学习机制为切入点,探讨了影响数学教师进行专业学习的个人因素,通过对学习成效显著的典型教师进行分析,归纳出一条数学教师进行专业学习的参照路径。
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