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内容简介：本书先回应了教师在幼儿园开展绘本阅读活动时普遍关注的12个问题，借此阐述了绘本的选择与分析问题，介绍了如何创设良好的阅读环境，说明了如何用绘本促进幼儿的语言学习，以及如何将绘本与其他领域活动相融合，之后用14个精彩实践案例展示了绘本阅读的设计与实施过程，有助于一线幼儿园教师深入了解绘本、有效使用绘本，进而促进幼儿各方面能力的发展，提高幼儿园的教育质量。