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内容简介：本书以高职学生成长为主线，系统探讨综合素养与职业能力之间的耦合关系及其培养机制。作者从价值观与职业精神、人文素养与学习能力、沟通协作与创新意识等维度切入，分析这些要素如何与岗位胜任力、职业迁移能力与终身发展能力相互支撑、共同生成。书中结合调研数据与案例观察，呈现当前高职学生在素养结构、能力形成与校企协同培养中的现实问题，并从课程体系优化、项目化教学、评价方式革新、校园文化塑造以及企业真实任务嵌入等方面提出改进路径。