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内容简介：本书共八章。第一章至第四章奠定理论基础，阐释运动与健康行为的发展规律、影响因素及评估方法；第五章至第七章聚焦实践干预，解析运动对体质、心理的作用机制，常见健康问题的预防策略，以及课程设计与家园协同的操作路径；第八章构建支持系统，探讨家庭、幼儿园、社区资源的整合机制与多方协作模式。