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内容简介：本书首先梳理了教育信息化的历史演进，介绍了批改网的核心功能及其在英语教学中的初步应用。接着，深入解析了大学英语教师信息化教学能力的构成与要求，以及批改网在教学中的实际应用场景与实效。通过调研分析，揭示了教师应用批改网的现状与挑战，并提出了提升策略。最后，通过典范案例分析，展望了信息化教学能力与教师专业成长的关系，以及批改网赋能下的教师未来发展路径。