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内容简介：本书是一部全面探讨融合教育在特殊教育领域应用的专著。本书旨在通过理论与实践相结合的方式，深入剖析融合教育的概念、原则、方法及其在特殊教育中的具体实施路径。全书不仅涵盖了融合教育的基础理论知识，还总结了国内外融合教育的成功案例与经验教训，并针对中国国情提出了适合本土特殊教育发展的策略建议。本书既适合广大教育工作者、特殊教育相关研究人员作为专业参考书来阅读，也适用于家长和社会各界关心特殊教育的人士阅读。