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内容简介：本书分四辑探讨教育领域的重要议题。第一辑聚焦马克思主义理论在教育中的阐述与应用，涉及教育为无产阶级政治服务、对凯洛夫《教育学》的评价、教育本质等内容。第二辑围绕教学与师范教育，论述教学组织形式、教师职业道德，探讨陶行知师范教育思想。第三辑着重德育与班主任工作，阐述思想政治教育规律、德育方法，明确九十年代大学班主任使命。第四辑关注教育改革，强调从现实出发纠正片面追求升学率，把握社会主义初级阶段教育特征，浅谈“三个面向”。此外，书中还收录了邱光著述年表，最后附有后记。