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内容简介：本书聚焦立德树人根本任务，坚持定性与定量研究相结合，分析研究前沿动态，总结新时代大中小学思想政治教育一体化建设经验，分析典型案例，为大中小学思想政治教育一体化建设的理论创新提供新视野，为实践推进提供路径，也是中小学教师、高校及科研院所相关研究人员开展思政教育研究的重要参考。