告诉我发生了什么—就虐待事件对儿童进行询问—questioning children about abuse
内容简介:本书是儿童调查询问领域中的权威著作。本书第一版(2008年)关注的重点是认知因素对受害者提取和报告经历事件的影响,而近年来的研究聚焦于情绪和动机因素对受害者披露和详细描述虐待事件的意愿所产生的作用。本书第二版(2018年)中修订后的NICHD调查询问方案强化了协助询问人员建立认知和情绪情感环境,有助于使疑似受虐儿童在正式询问中披露及描述其受虐经历的可能性最大化。
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