现代物流管理专业群人才培养质量提升的研究与实践—以广西职业技术学院为例
内容简介:本书以广西职业技术学院为例,旨在深入探讨“双高”建设背景下现代物流管理专业群人才培养质量提升的策略与实践路径,为相关院校提供可借鉴的经验和启示。本书共分为2023-2024年中国物流职业教育发展情况分析、2023-2024年现代物流管理专业群人才培养质量分析和现代物流管理专业群竞争力分析三部分。
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