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内容简介：本书内容:法治教育是全面推进建设法治中国的基础,法治教育向下扎根必须推进核心理念的一体化教学。本书围绕权力、权利、责任、正义四个核心理念,以学生生活经验为基础进行微观主题的设计,由浅入深、从具体到抽象,构建出一个适合于小学、初中、高中三个学段的法治教育核心理念一体化教学框架,清晰、系统的回应了法治教育核心理念一体化教学“教什么”“如何教”的问题,以期在操作层面为中小学教师提供教学转化运用的工具,有效解决教学供给侧的问题。