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内容简介：本书紧扣语文新课标、新教材、新教学的基本理念，探讨语文文本解读、语文教学规律、语文学习特质、语文素养培育以及语文综合运用能力训练与培养等内在联系和根本规律，进而探究语文课的教材内容、教学对象、教学目标、教学重难点、教学方法应用以及教学过程等。旨在建构汉语言文学专业师范生的语文教学技术、教学能力、专业素养和教学实践理念体系。并将人文情怀与思政要素融入语文说课教学，既实现“以文化人”，又达成“立德树人”，全面提升师范生的专业能力，从而推动新时代语文教育教学的长足发展。