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内容简介：本书是一本钢琴教学研究方面的著作，全书以钢琴教学研究的历史背景和现代背景为出发点，以钢琴教学为研究对象，通过对基本理论的梳理与阐述，对音乐教育专业钢琴教学的方法进行深入研究，详细分析了高校音乐教育专业钢琴教学方法的内容以及创新，并结合具体案例进行阐述，进一步探讨了未来钢琴教育的发展方向，对从事该领域的相关学者及相关从业人员有学习和参考价值。