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内容简介：本书通过探究新时代高校思政课教学协同创新的基本内容与发展历程，确定研究范畴并全面汲取历史经验，为具体开展协同创新的实践指明方向。其次，通过实证调查新时代高校思政课教学实效性的基础上，分析新时代高校思政课教学协同创新的必要性与紧迫性，突出本课题研究的重要价值。最后，深度剖析新时代高校思政课教学的核心要素，从统筹教学内容、整合教学方法、拓展教学载体、优化教学队伍四个维度探索系统化、有层次、可实现的思政课教学协同创新的路径，并提供相应的案例。