内蒙古高校思想政治理论课适应性改革研究
内容简介：本书共分七编内容，第一编是关于书稿研究内容的概述；第二编界定内蒙古高校思想政治理论课适应性改革的内涵及要求；第三编重点论述课程适应性改革评估指标体系的设计与构建。从第四编到第七编是该书论述的主体内容，着重对指标体系各维度调研数据进行分析，并从问题原因和优化路径分步展开论述。包括适应性教学改革的四个方面“教育教学动因适应”“教育教学内容适应”“教育教学实施主体适应”和“教育教学方式方法适应”的评估与分析。
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