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内容简介：本书基于应用型本科学校多年的课程建设经验，贯彻理实一体、学习者中心的应用型人才培养课程理念，立足于幼儿园教师专业成长视角，以情景讨论的模式，从经典理论、教育政策解读、行业案例应用、家庭教育活动指导四个方面呈现立体的知识结构，帮助大学生、进修培训教师、幼儿家长等不同类型的读者树立科学的儿童教育观，提高科学素养和科学教育教学指导的能力。内容涉及幼儿园科学教育的概念、目标、内容、途径、教学设计与评价等核心职业素质培养。