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内容简介：本书以百年来中国乡村教师队伍基本状况与加强乡村教师队伍建设为研究对象。本书在充分掌握与全面分析资料的基础上，结合特定的社会背景，划定了百年来中国乡村教师队伍建设的几个重大转型时期并以乡村教师队伍的基本状况、存在的问题等为立足点，既探究各历史阶段围绕乡村教师建设推出的具体举措，也分析各历史阶段乡村教师队伍建设的成就与困境。