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内容简介：本书是培养对象对自己办学实践与思考的系统梳理与凝练，按照小学、初中和高中的顺序编排，展现了培养对象的教育观、儿童观、教师观，呈现了培养对象个人的成长之路，办学思想的来源，核心主张的基础，直面教育难题的勇气以及实践之中的情怀与担当。这些文字所彰显的内容，是“党中央重大决策部署转化为区域教育发展、推动教育现代化的路线图、施工图”，是立德树人，为党育人、为国育才，办人民满意教育的具体实践。对于基础教育实践者而言具有碰撞与启发的作用，对于基础教育研究者而言是重要的主题与课题。