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共生共育—家校社协同育人新样态—a synergistic paradigm of home-school-community for holistic education

著者董竹娟著
ISBN9787303318018
分类号G459 文化、科学、教育、体育
学科教育学
版次第1版
出版社北京师范大学出版社
丛书名教师能力提升丛书(02)
出版年2025
价格¥58.80
页码211页
类型 📄 纸质书
核心评分9.9/10
读者对象
主题词学校教育——合作——家庭教育——研究
内容简介:本书聚焦学校、家庭、社会协同育人的落实机制与实践路径,以高质量教育体系构建为背景,系统呈现家校社共生共育的基本内涵与鲜活样态。既梳理了国内外家校社协同育人的发展脉络和有益经验,又扎根于中国本土的政策语境与实践土壤,从理论视野拓展到内涵要义深化,从系统政策梳理到鲜活案例剖析,深刻揭示了协同育人背后价值共创、关系重构、资源融通与生态重塑的本质。
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