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内容简介：本书对高中语文教科书中的古代诗词曲进行新的解读，每篇古代诗词曲的解读分为“文本解读”“知识要点”“学习拓展”“教学建议”四部分。作者在专业研究和长期积累的基础上，吸收相关学术成果，选取影响作品理解的关键要点，对作品进行解读，尝试解决高中语文古代诗词曲教学中长期存在的文本误读、偏读等问题，并提供相关拓展性知识。