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内容简介：本书针对高职高专学生的特点，因材施教：第一，通过项目实践引领学生找到标志设计的设计状态，让学生体验和参与标志设计的实践过程，激发学生的学习兴趣，使其了解工作流程，提升实践操作能力；第二，通过将各个基础知识点融入具体项目实践的教学方式，让学生在了解和掌握标志设计具体操作的同时提升“软实力”，强调基础在实践中的作用，为学生未来设计生涯的长远发展打下基础。