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内容简介：本书分为理论和实践两大部分。理论部分为认识儿童文学，系统论述儿童文学的基本理论，包括儿童文学的概念与特质、创作源起、国内外发展历史与现状、主要文体分类及代表作品艺术特色，分类梳理当代中国原创儿童文学热点主题。实践部分为应用儿童文学，在剖析儿童文学的文学价值与学科价值的基础上，总结国内外儿童阅读推广活动及国内分级阅读的本土化构建的成果，配合新课标下小学语文读写教育要求，展示儿童文学在小学语文读写教育中的资源化应用策略，包括如何在小学语文教学中选择儿童文学资源，如何运用儿童文学资源来优化阅读和写作的教学效果等。