学会挑战—为什么要让学生进入“学习坑”—how to guide your students through the learning pit to achieve deeper understanding
内容简介：本书从理论、实践、文化和思维模式等几个方面展示了“学会挑战”是什么、为什么以及怎么用,并详细介绍了它的四个阶段:找准概念、认知冲突、建构意义、反思总结。同时还提供了丰富的辅助教师教学的策略、工具、示例和能够激发学生思考的大量问题。
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