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内容简介：本书围绕“教师专业共同体建设”，深入探讨其引领下的研修模式转型与创新实践。书中创新性地融合了“理论引领、示范观摩、实践演练、反馈优化、精准指导”等多维培训策略，并构建了“直接输血”(精准帮扶)+“示范造血”(赋能内生)”的特色培训模式。这一模式旨在立足区域教育实际，精准补齐教师能力短板，有效提升专业素养，开阔教师教育视野，为教师个体成长与群体发展注入动力。