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内容简介：本书围绕中学英语教学法的创新，基于第二语言习得理论、认知心理学及跨学科融合视角，构建教学法创新的理论支撑体系，并结合核心素养导向、多元智能理论与终身学习理念，深入剖析教学目标与内容的创新路径，同时聚焦课堂教学方法与评价方式的变革，推动互动式、任务型、情境化及探究式教学法的有效实施，最后探索信息化与智能化背景下教学法与教育技术的深度融合趋势与发展路径。