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内容简介：全书首先从教师领导力的职前培养入手，介绍相关培养方法及实践案例。随后，作者将视角转向职后培养，强调教师终身学习在领导力发展中的重要性，并为信息化时代教师领导力的提升提出建议。在此基础上，本书提出教师领导力职前职后一体化培养的模式，系统阐述了这一模式的背景及意义，并列举了国内外关于教师教育一体化的实践成果。最后，本书从多个方面对教师领导力的发展提出规划，旨在促进我国教育事业的进一步发展。