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内容简介：本书以乐理与视唱练耳教学为研究对象，首先论述了基本乐理知识以及乐理课程教学要点，讲解了视唱练耳专题训练内容，通过剖析视唱练耳教学与其他学科的关联，呈现了课程教学理念及实践应用。然后，详细介绍乐理与视唱练耳的融合教学模式，分析课程融合教学的利弊。最后，揭示乐理与视唱练耳教学在音乐审美及情感培养方面的作用。