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内容简介：本书立足于新时代中学劳动教育的现实需求与发展方向，以“实现综合育人价值”为根本主旨，系统构建中学的校本劳动教育课程体系。遵循“目标系统-结构内容一实施策略-评价方案”的建构逻辑,形成“目标导航-课程供给-策略驱动-评价保障”的闭环育人链条，详细阐述了劳动教育必修课程、学科渗透劳动教育课程与劳动实践课程的开发与实践，为中小学劳动教育课程建设提供系统参考。