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内容简介：本书探索在中国相对发达地区率先推进基本公共服务均等化与可及性的理论，并用于检验广东省相关城市的实践。研究先梳理了基本公共服务均等化与可及性的理论内涵与研究现状，从定义、理论基础到现实意义，从构成要素到研究内容、方法，构建基本公共服务均等化与可及性的理论框架。再以深圳市等广东省部分城市为例，全面、系统地对基本公共服务中的保障性住房、绿色开放空间、义务教育的均等化与可及性发展水平进行评估，包括机会均等、财政均等、结果均等、能力均等、制度可及、空间可及、质量可及、成本可及等方面，形成基本公共服务均等化与可及性的评估框架。同时，借鉴国外基本公共服务供给分配机制，结合我国基本公共服务供给分配流程，提出提高我国基本公共服务均等化与可及性水平的政策建议，可为其他地区优化基本公共服务发展路径、缓解相关问题提供借鉴。