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内容简介：本书是作者给学生作文小报撰写的卷首语合辑。在日常收集、编辑、修改、回收学生作文的多次往来中，面对不断反复出现的态度、习惯、能力、动力等问题，卷首语的定位随之改变。因此，卷首语往往是在通读全部来稿之后，再融合学生一段时间的表现进行撰写。某种意义上说，这是和孩子也是和家长一起手谈写作、语文、学习、生活和做人等方方面面的问题，也可说是起于写作的指导，而指向做人做事的引领。