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内容简介：本书除绪论外共十九章，包括疾病概论，细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍等，每章结构独具匠心，除第十九章外均包含学习目标、思维导图、情境启例、育人案例、生活中的病理知识、护考考点、目标检测等环节，形成“目标引领-思维构建-情境导入-案例育人-生活联系-考点聚焦-效果检验”的学习路径。