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内容简介：本书从发展科学的角度，论述人才的本质和成长规律，揭示人的发展多样性，人才识别和人才培养的策略，归纳和分析不同领域人才的创新活动的动力和过程，本书最后对当今人工智能时代人才如何自我定位作出前瞻判断。本书提出的“人才学”是从人的发展的角度，从根源上描述人才的成长、揭示各种人才的成长规律。在如何有效地识别人才，如何提供优化的教育环境，如何激发人才的创造力和创新能力这些问题上，本书进行了系统阐述，对于教育和培养实践，具有重要的指导意义。