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内容简介：本书从工艺造物、设计致用和教育为本三个角度，深入探讨了中国传统工艺美术的发展历程、现代设计的伦理价值以及设计教育的培养目标。书中详细分析了工艺美术的复兴、民艺研究的百年历程，提出了构建手艺学、重塑中华传统造物艺术体系等观点，同时探讨了乡村振兴与手工艺价值回归的关系。在设计的伦理价值方面，作者强调了设计服务民生、解决城市化问题的重要性，并探讨了传统文化资源的设计价值与转换路径。