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内容简介：本书紧密围绕大学英语教学方法创新这一核心主题，展开了全面且深入的研究；第一章详细阐述了大学英语教学方法创新的背景与意义，从全球化背景下英语教育需求的转变、传统教学方法的局限性出发，深人剖析了创新教学方法的必要性以及其对提升学生语言能力的价值，为后续各章节奠定了坚实的理论基础；第二章至第六章分别介绍任务型教学法、情境教学法、合作学习法、翻转课堂模式以及混合式教学法在大学英语中的应用。每种教学方法均从其核心原则、实施策略、具体应用效果以及与其他方法的融合路径等方面进行细致探讨，通过丰富的案例分析和实证研究，展示了这些创新教学方法在提升学生口语、阅读、写作、听力等各项语言技能以及跨文化交际能力、自主学习能力等方面的显著成效；第七章则着重介绍了形成性评价在大学英语教学中的应用，阐述了其理论基础、工具选择与开发策略、课堂表现评价实施方法以及对学习动机的促进作用，为构建科学合理的教学评价体系提供了有益参考。