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内容简介：本书主要围绕五章内容展开探讨。第一章主要对幼儿园教育环境的概念与分类、性质与功能、要求与原则、创设依据，以及实践案例和专题视点进行介绍；第二章主要对幼儿园心理环境的概念与创设意义、幼儿园心理环境创设的基本要求与原则、幼儿园温馨心理环境的整体规划，以及实践案例和专题视点进行介绍；第三章主要对幼儿园户外环境创设的意义与场地类型、幼儿园户外环境的构成、幼儿园户外环境的规划与创设进行介绍；第四章主要对幼儿园室内公共环境的构成、室内公共环境与园所特色进行介绍；第五章主要对幼儿园班级环境中活动室、睡眠室、盥洗室、主题教育环境的创设，以及实践案例和专题视点进行介绍。