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内容简介：全书紧扣“从均衡发展到提质扩优”的时代主题，通过四大板块展开论述：理论篇深入剖析集团化办学的内涵特征、理论基础与中外实践逻辑；组织篇重点分析多种办学模式的治理结构与运行机制；实践篇聚焦课程教学共建、教师专业发展、文化融合与数字化支持等关键环节；展望篇针对发展中的困境与挑战，提出创新路径与未来趋势。