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内容简介：本书共分为六章：第一章对人工智能的概念、发展历程及关键技术进行系统梳理；第二章探讨人工智能对教育的影响，从底层逻辑、发展机遇与现实问题三个方面进行分析；第三章聚焦人工智能教育的实践路径，涵盖应用场景、培养目标与课程开发；第四章从学校、教师、学生与家长等主体出发，分析其在智能时代的转型方向；第五章重点探讨新型教育模式，如人机协同教学、自适应学习系统与创客课程模式；第六章则面向未来，探讨AIGC、对话式人工智能、元宇宙与机器人等技术在教育中的发展趋势。