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内容简介：本书共分九章，结构明晰、层层递进。第一章中医药文化育人功能，概述了中医药文化在育人方面的历史渊源与当代价值；第二章中医药文化实践育人模式，系统构建了实践育人的理论框架和操作路径；第三章至第八章分别从课程主阵地、平台载体、校园文化、志愿服务、实践基地和师资队伍等方面，详细阐述了实践育人的具体探索与创新举措；第九章中医药文化实践育人成效，总结了实践育人的成果与启示，并对未来发展方向进行了展望。各章节既相互独立，又相互关联，全面展现了中医药院校在中医药文化实践育人方面的特色化探索，体现了理论思考与实践创新的有机统一。