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内容简介：本书分为三部分。第一部分按照特殊教育教师教学成长的不同阶段，探讨每个阶段可能遇到的问题及解决方案：第一阶段是新手期，主要面向师范生和新入职教师；第二阶段是熟手期，面向有一定教学经验且参与比赛的教师；第三阶段是老手期，面向熟悉教学与学校事务的教师；第二部分为特殊教育案例分析，通过评价解析师范生和不同阶段教师的具体案例；第三部分为AI辅助特殊教育教师专业发展。