整·引·创—小学科学教学实践
内容简介:本书分为理论编与实践编:理论编系统构建“整·引·创”教学体系,阐释其本质要义、实施路径、五大核心策略及评价方法;实践编围绕物质科学、生命科学、地球宇宙等核心主题提供典型教学案例,完整呈现单元教学设计模板。书中突出“三真”特色—真背景、真实践、真探究,通过跨学科整合、问题引导和创新培养,助力教师突破传统教学局限,有效提升学生科学素养与创新能力。
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