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内容简介：本书能够作为语文教育工作者、研究者的参考书，也可供对传统文化与语文教学感兴趣的其他读者阅读，能够使读者全面了解中华优秀传统文化与语文教学融合的知识、思路、方法和路径。本书先论述中华优秀传统文化、语文教学原理的基本认识，然后分析中华优秀传统文化与语文教学融合的理论基础，之后重点研究中华优秀传统文化与语文教学融合的实践思路、课程体系、路径、创新实践。